Solid Block of Ise

Fredagsfyrans RSS-flöde verkar uppdateras med en veckas förskjutning. Det innebär att jag måste kolla sidan manuellt vilket är lite irriterande och därför blir fyrorna rätt försenade. Bläh.

Tema: Tillbaka(?) till skolbänken

1) Skolminister Jan Björklund (fp) har öppnat upp för att skolor ska kunna ha klasser som innehåller antingen bara flickor eller bara pojkar. Vad ser du för för- och nackdelar med att skilja könen åt på detta vis?

Jag kan bara föreställa mig nackdelar med en sån segregering. Man återgår till 30-talet, och ungdomar får en tafatt och skev inställning till hur man umgås. Man talar om för dem att det är bra att hålla människor åtskiljda, när det i verkligheten är tvärtom.

2) Vissa vill ha fler betygssteg. Andra vill inte ha några betyg alls. Vad tycker du?

Jag tycker betygssystemet bör behållas som idag. Man bör dock revidera det och göra det tydligare för såväl lärare och elever vad det är som gäller, men jag tycker inte man ska ha betyg lägre ner i klasserna eller införa nonsens som ordningsbetyg.

3) Flickor får i genomsnitt bättre betyg än pojkar. Vad tror du är den största anledningen till detta?

Svårt att säga, men de flesta flickor genomgår en tidigare mognad i tonåren än pojkar. Det kanske har med saken att göra, men i övrigt är det nog svårt att peka på nåt specifikt.

4) I världens bästa skola fungerar det… på vilket sätt?

I världens bästa skola har lärare såväl som elever de resurser som krävs för att ge (och få) en bra utbildning. Världens bästa skola drabbas inte av meningslösa nedskärningar för att politiker behöver pengarna att ge till storföretagen som mutor istället. I världens bästa skola får varje elev den uppmärksamhet och individuellt anpassade utbildning som han/hon behöver.

License

This work is published under a Creative Commons Attribution-NoDerivs 2.5 Sweden License.